Équipe d'Accueil Sociétés Traditionnelles et Contemporaines en Océanie (EASTCO EA 4241), Université de la Polynésie française (UPF)
28-29 avr. 2021 Faa'a, Tahiti (Polynésie française)

APPEL À CONTRIBUTION

Nous vous invitons à soumettre des propositions pour des communications orales sur l'un des thèmes suivants :

Thème 1 : Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue  Étrangère[1]  (EMILE; CLIL en anglais).

EMILE est le thème central de cette nouvelle édition des JRE 2021.

  • EMILE et contexte : contextes et conditions d’apprentissage.
  • EMILE et l'utilisation de la L1 :  translanguaging, alternance codique, maillage des codes etc.
  • EMILE et affect : croyances, attitudes et motivation des apprenants.
  • EMILE et âge : questions relatives à l’âge et à l’apprentissage EMILE.
  • EMILE et questions théoriques : recherche de positions et d’approches théoriques compatibles.
  • EMILE et questions pédagogiques et didactiques : formation des enseignants, implication des apprenants, liens entre apprentissage et cognition.
  • EMILE et résultats d’apprentissage : études expérimentales comparant EMILE avec des pratiques autres et études de cas longitudinaux axées sur les résultats d’apprentissage.

Nous acceptons également des propositions abordant des problématiques actuelles en éducation, à travers l'un des autres thèmes suivants :

Thème 2 : Contextualisations didactiques, approches théoriques et pratiques.

Thème 3 : Pratiques effectives et pratiques déclarées, transmissions à l’école et en famille.

Thème 4 : Pédagogies innovantes et nouvelles technologies dans l'enseignement.

Thème 5 : Apprentissage et enseignement des langues autochtones, secondes et étrangères dans un contexte plurilingue.

Les propositions qui abordent des sujets au-delà des thématiques proposées seront également examinées par le comité scientifique.

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[1] Dans certains textes, EMILE est également appelé « Enseignement d’une Matière intégrée à une Langue Étrangère »

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